3º y 4ºESO
QUÉ LEER CON LOS MAYORES DE LA ESO
Son alumnos que parece que pasan pero no pasan. Les gusta leer historias con intriga, que no les den todo hecho pero que a la vez no dejen cabos sueltos.
La tertulia supone poner en común lo que nos ha parecido un texto que hemos leído previamente, cada uno en su casa (o en el recreo, a todo correr). Desde "no me gusta nada" y "no lo he entendido" a "me ha encantado tal personaje" o "me ha sorprendido el final". Al principio no se sienten con la confianza de decir qué les emociona: deja pasar un par de tertulias. Empezamos hablando de un personaje, del tal acción, de cómo se dice tal cosa, y van saliendo todos los pilares de la historia (narrador, personajes, acción, giros, estilo, espacios, tiempos, etc.).
Las instrucciones son claras:
1) Lee el texto en tu casa.
2) Señala tres o cuatro fragmentos que te llamen la atención.
3) Piensa qué vas a decir en la tertulia: por qué te han llamado la atención esos fragmentos.
4) Evita decir generalidades como "es interesante". Sé preciso: di qué te gusta o que no te gusta y por qué.
5) Comparte educadamente tu visión de la lectura y escucha a los demás.
Aquí te dejamos la rúbrica de nuestras tertulias.
Capítulos o fragmentos de libros que no leemos enteros pero picoteamos.